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水孩子读后感,水孩子读后感(系列十篇),水孩子读后感合集6篇

水孩子读后感

  • 水孩子读后感(系列十篇)

    励志的句子的编辑热烈推荐的“水孩子读后感”绝对是你不能遗漏的文章,读后感就像是自我成长的日记,一步步踏出自己的足迹。读完文章,欢迎留下你的思维成果,与大家共享,那我们应该如何从不同角度撰写读后感呢?品味这篇文章,将带给您独一无二的感受!

    水孩子读后感 篇1

    姆,他原来是一个陆地的孩子,他还是扫烟囱的孩子,他不知道他的爸爸妈妈是谁,在那儿,他不会读书,也不会写字,整天和叫葛林的师傅一起扫烟囱。他的全身很黑。一天,汤姆跟着师傅要去一个比较远的地方,葛林先生骑着驴子走在前面,汤姆带着烟囱刷子走在后面,师徒俩出了院子,走在大街上一路上,他们碰到了一个贫穷的爱尔女人,她背着包袱艰难地走着,头上裹着一块灰色的头巾,穿着一条大红裙子。

    她光着脚没穿鞋子,也没穿袜子,一拐一拐的,好像很疲倦。不过她长的很高,也很美。接着他们又到了海边,玩了起来。

    汤姆和他的主人葛林走了三英里到约翰爵士的庄园门口。庄园里的房子非常高,非常大。汤姆对这里的一切都很好奇和感兴趣,然后他们三个人开始交谈。

    汤姆开始打扫烟囱。这里的烟囱像个迷宫。汤姆扫过他们向山谷走去时迷了路。这时他已经很渴,很饿,很累了。凡谷的一个屋子里有一位老婆婆正在教孩子们学字母,孩子们都胖乎乎的可爱极了!

    汤姆去之前向岳母解释了他的情况。她给汤姆安排了一个睡觉的地方就走了。汤姆睡觉时到河里去了。仙女把汤姆变成了一个水童。过了一会儿,仙女把爱丽变成了一个水童,汤姆不再孤单。汤姆的主人做了许多坏事。他受到了仙女的惩罚。在天空中,汤姆勇敢地救了葛林。。。。。。

    这本书很好看,很迷人。最后一个故事告诉我们,我们必须坚持并勇敢地取得成功。

    水孩子读后感 篇2

    在假期中,我读了一本书,叫《水孩子》,这是一本励志的书。

    这本书讲里一个扫烟囱的孩子汤姆一起和他的师傅去哈索沃庄园扫烟囱,在路上遇见了一位贫苦的妇女,她就是仙女。汤姆在打扫烟囱时,一不小心掉到庄园主的女儿艾莉的.房间里。她大叫起来,以为汤姆是小偷,大家一起追赶他。在仙女的暗中保护下,他逃进了森林,越过了荒岭,爬山涉水,来到了一个老太太的村舍时,老太太款待了汤姆并让他在自己的床上睡觉,可是,汤姆并没有睡着。他想去河里凉快凉快,他半梦半醒的睡着了。在梦里,他通过仙女的引导,来到了河边,在洗脸时失足落水。可是他并没有死,并且还成了水孩子。在经历了许多奇遇后,他跟着鲑鱼群,流到大海中的一座仙

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  • 水孩子读后感合集6篇

    读书在于造就完全的人格,在读作者的作品过程中我一直有强烈的代入感。写读后感时怎样才可以写出动人的内容呢?励志的句子的编辑为您准备了一些有关“水孩子读后感”的内容。

    水孩子读后感(篇1)

    《水孩子》是一部英国近代童话,书中讲述了从小失去双亲的小男孩汤姆,在跟着师傅格兰姆斯去哈特荷佛府中扫烟囱时,一个偶然的遭遇,让他变成了一个四英寸长,“死不了”的两栖孩子――水孩子。在仙女的教导下,他去了世外奇境,做了自己“不愿做的事情”,历经了各种奇怪事和重重考验,最终成为一个善良、可爱的水孩子的故事。

    仙女给汤姆的那句教导令我印象深刻,“你得一个人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己来铺,自己玩火烧自己的指头……”这句话的意思是说,汤姆现在应该自立,去做他“不愿意做的事情”。汤姆听后才决定出发去世外奇境,寻找并尽量帮助自己的师傅格兰姆斯。

    世界是如此的精彩,如果想成为一个男子汉的话,就必须到外面的世界去闯一闯。用自己的眼睛看,用自己的鼻子闻,自己睡自己做的床……

    现在我们的生活条件十分优越,却养成了许多不良习惯,特别是缺乏与困难抗争到底的精神,如果我们能和汤姆一样,那么,还会有什么困难能难倒我们呢?现在不管是我们的生活条件,还是学习条件,与汤姆比起来,不知要优越多少倍,我们能有什么理由不好好生活与学习呢?我们要学习汤姆那种顽强不屈、乐观面对生活的精神,学习汤姆那种不怕困难、勇于和困难抗争的勇气。

    让我们向汤姆这个勇敢、坚强的孩子学习吧!

    水孩子读后感(篇2)

    《水孩子》这一部童话名著讲的是扫烟囱的汤姆生活在英国一个大城市里,受尽了师傅格兰姆的虐待。幸运的是:在仙女的帮助下,他逃脱了受人欺负的日子,成为了一个水孩子,在水下结识了许多朋友,过上了无忧无虑的生活。后来“以其人之道还治其人之身”。夫人要磨炼小汤姆,让他战胜自我,做最害怕的事——帮助受难的格兰姆改正以往的恶行。

    小汤姆十分可怜,他非常努力勤奋地帮别人打扫烟囱,但他身处于社会底层,总会被别人瞧不起,受格兰姆的欺负。我因此痛恨格兰姆,他没有人之常情,成天吸烟、喝酒,还好意思用他老母亲的钱维持生活,不给学徒做个好榜样。小汤姆当上水孩子之后,格兰姆也受到了惩罚,他被送到了水下监狱的烟囱里。小汤姆在帮助格兰姆的时候,“以其人之道还治其人之身”。夫人告诉格兰姆,他那仁慈的母亲已经去了天堂!格兰姆听了之后顿时失声痛哭

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  • 水手读后感

    我们将从各个侧面深入探寻“水手读后感”。阅读是写作的根源,只有当我们敬重细致的阅读,才能洞悉作品的内在含义,才能创作出实质性的内容。这本书在阅读完后,会引人深思许多生活感悟。把自己的观点及时整理并写入读后感,是最有效的吸取知识的方式。请务必详细掌握文章中提供的解决方法!

    水手读后感 篇1

    丁丁当当黑水手读后感(一)

    我读了曹文轩的《丁丁当当黑水手》这一本书,给我最大的感想是做人一定要有善良、知足、尊严和坚韧的心。

    这本书的主要内容是:丁丁从黑水矿逃出来后,向西继续寻找当当。途中,丁丁因饥饿和酗酒晕倒在一条小河旁,被一位释放鱼鹰的爷爷救起。

    老爷爷收留了丁丁。他一边捕鱼一边帮丁丁在行程中寻找当当。从此,两人相依为命,开始了大河上的流浪生涯。

    读完这本书,我想到一件事。曾经是我的生日。我妈妈给了我一辆粉红色的自行车。非常漂亮!我可高兴了,很快的坐上了自行车。妈妈看见我急着性子就在旁边顺从着我,她扶着车尾架来教导我骑自行车。

    刚开始的时候,我骑得一会儿停一会儿以骑起来;然后以停了一会儿,又骑得很快如此循环,我觉得骑自行车又累又很没有意思,我就想放弃了自行车。这时,我妈妈突然来着我。有一阵风,像温暖的阳光照耀着我。对我说:

    宝贝女儿啊!你怎么能放弃呢?你一坚持就会成功的了!

    妈妈对我说,再次骑上自行车,不断的努力和练习,练了很长时间,我学会了向前跨。越来越熟练了,我让妈妈放手让我骑。妈妈放开手风,抓住了车把手。她用力踩踏板。自行车就在前面不远处。自行车歪了,我摔到在地上,膝盖伤得很厉害。然后妈妈来找我说:

    宝贝你没事吧?怎么又要放弃呢?一定要镇作起来就会成功!

    听妈妈对我说的话,最后我学会了自行车。

    在这本书中,我的感觉是只要你坚持下去,你就能成功。

    丁丁当当黑水手读后感(二)

    我从小就喜欢看书,特别是感人的故事。一次妈妈给我买了一本曹文轩的《黑水手》,我一口气把它读完,里面的主要人物是丁丁和放鱼鹰的爷爷。

    黑水手是一只陪伴爷爷很多年的老鱼鹰。主要的故事是丁丁逃离黑矿后,向西继续寻找当当。途中,丁丁因饥饿晕倒在河边,被放鱼鹰的爷爷救出。

    爷爷收留了丁丁。他们在路上钓鱼,寻找当当。在寻找当当的路上,他们一次又一次地遇到困难。暴风雨过后,他们都掉进了水里,船也找不到了;鹅颈为丁丁偷了最重要的铃铛,等等。

    但他们相依为命,()克服种种困难。

    这本书最让我感动的是,丁丁为了治好

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  • 雪孩子读后感

    “雪孩子读后感”这个题目所牵涉的问题非常广泛而复杂,让我们一起来探讨一下。当我们从作者精心创作的作品中通过阅读获得深刻的感悟时,我们应该写下我们的读后感受。但你是否遇到过写不出一篇读后感的尴尬情况呢?别担心,将这篇文章收藏好,下次读书时就能方便地进行笔记啦!

    雪孩子读后感 篇1

    今天,我和妈妈一起读了一篇雪孩子的文章,文章说的是一个叫小彬的男孩子,他非常自私,一天他的舅舅给他们幼儿园的小朋友每人都送来一个雪糕,小彬却不分给大家吃,自己一个人坐在教室里吃啊吃,一口气吃完了所有的雪糕。突然间,小彬就变成了一个雪孩子,浑身都是雪白的冰霜,一动也不能动,幼儿园阿姨回来了马上把小彬送到医院,医生都没有办法治疗,这时,一个小精灵出现了,她说:“让幼儿园最好的孩子拥抱一下小彬,他就会好了”。

    幼儿园最好的孩子是薇薇,虽然小彬经常欺负她,但薇薇还是毫不犹豫地上前拥抱一下小彬,不一会儿,小彬的寒霜融化了,看着身边的薇薇,小彬不好意思地低下了头。

    这个故事告诉我们不能做一个自私的孩子,要学会分享才能得到真正的快乐和大家的友情,还有就是别人有困难的时候也要去帮助别人,这样大家才可以开心地在一起。

    雪孩子读后感 篇2

    在一个大雪天,兔妈妈在烧火,小兔拿着萝卜在玩他的木马,他跳来跳去,兔妈妈说:小兔帮妈妈找一下萝卜,小兔跳下木马他说:妈妈给你萝卜,兔妈妈很高兴她说:真乖,妈妈去找萝卜,你在家里,等回来妈妈给你萝卜吃,小兔说:不行,我一个人在家多寂寞呀,兔妈妈朝窗户看了一看,她说:有了,妈妈给你堆一个雪人吧,小兔和兔妈妈很高兴,于是他们一起就堆雪人,过了一会,雪人堆好了,鸟儿还在雪孩子的头上加了一片树叶,像头发一样,兔妈妈对小兔说:你看,雪人堆好了,可惜他少了一件非常重要的东西,小兔围着雪人转来转去的,小兔说:哦,他少了一双眼睛。

    小兔把家里的两颗种子拿过来,把种子弄成雪人的眼睛,小兔在把家里的萝卜拿出来,把萝卜也弄成雪人的鼻子,小兔想让雪人和他一起在雪上滑雪,小兔把家里的铁锹拿来,塞到雪孩子的下面,小兔拉着雪孩子的手,跟他在一起滑雪。

    雪孩子读后感 篇3

    在一个森林里,住着小兔子和他的妈妈一家,兔妈妈要去找萝卜,小兔子非要去,兔妈妈想到一个办法,给小兔子堆个雪人作伴,小兔子很高兴。于是就跟妈妈堆起个雪人,小兔子用两个种子当眼睛,用一个红萝卜当鼻子,小兔子就和雪孩子又唱又

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水孩子读后感
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